TOREK, 21. 4. 2020

TJA

My dream school

Pripravite kratko predstavitev o svoji idealni šoli. Za zgled glejte U/57 (iztočnice: building, classrooms…). Pomagajte si s sestavki, ki ste jih že pisali, učbenikom, DZ, zvezkom, slovarjem. Posnemite se s snemalnikom zvoka in mi posnetek pošljite po mailu ,, lahko tudi preko povezave https://wetransfer.com/, najkasneje do petka do 10.00.

Če si boste predstavitev napisali, mi lahko pošljete v pregled (lahko je to miselni vzorec, posamezni stavki, sestavek…). Predstavitev naj bo kratka, 2-4 povedi za vsako iztočnico.

NARAVOSLOVJE

Utrjevanje snovi preko videokonference

Ogled filma Žejni svet

• Ob 11.00 se dobimo preko videokonference Zoom. Dorekli bomo način preverjanja znanja ter ocenjevanja, ki bo sledilo v maju.

Pripravite vprašanja o snovi, katere ne razumete.

• Na spodnji povezavi si oglejte film Žejni svet. Povezava je odprta do petka (poslala vam bom še direkten link preko e-maila). Ogled je obvezen.

https://video.arnes.si/portal/asset.zul?id=u24apoMYhLZUWFYpoVs4R1Li

• Kviz na Kahootu še lahko vedno rešujete, kolikokrat želite (do srede). O rezultatih več jutri.

https://kahoot.it/

koda: 0502530

Veliko uspeha vam želim.

 LUM

Likovna naloga: Izdelava arhitekturnega objekta iz stebrov in ploskev
Določi osnovno ploskev objekta (pravokotnik, trikotnik, večkotnik). Glede na število oglišč izdelaj ustrezno število papirnatih stebrov, ki bodo podpirali in nosili to ploskev. Lahko izdelaš tudi več stebrov.
Stebre izdelaj iz papirja v obliki tulcev. Ploskev zalepi na stebre in dodaj novo nadstropje stebrov in na njih spet prilepi novo ploskev. Število nadstropij ni omejeno. Nastane stebriščna zgradba iz poljubnega števila nadstropij. Nadstropja se lahko razlikujejo po višinah stebrov. Če navodila niso dovolj jasna, mi piši za dodatna pojasnila. Čas izdelave objekta sta dve šolski uri. Fotografijo objekta mi pošlji.

Danes boste utrjevali  znanje o paralelogramu in romb.

1. Najprej si preglejte rešitve petkove domače naloge. Rešitve so v prilogi. >>> Resitve_17_4_7r
2. Na listu v prilogi imate naloge. Prve tri naloge morate obvezno rešiti. Med preostalimi štirimi nalogami pa lahko izbirate, katere boste rešili, ni potrebno rešiti vseh. Rešujete 40 min. >>> Vaje_paralelogram_romb

Rešene naloge poslikate in mi jih obvezno pošljite po elektronski pošti  danes (21. 4.) do 20.00.

V četrtek dopoldne se bomo srečali v živo preko aplikacije ZOOM. Točno uro za vsak razred vam bom še sporočila.

ZGO

Pridobljeno znanje ponovijo in utrdijo s pomočjo delovnega lista Ponovimo Rim, ki ga imajo naloženega tudi v SU https://ucilnice.arnes.si/course/view.php?id=4431, 2 poglavje.

 ZGO

Pridobljeno znanje ponovijo in utrdijo s pomočjo delovnega lista Ponovimo Rim, ki ga imajo naloženega tudi v SU https://ucilnice.arnes.si/course/view.php?id=4431, 2 poglavje.

Danes boste utrjevali  znanje o paralelogramu in romb.

1. Najprej si preglejte rešitve petkove domače naloge. Rešitve so v prilogi. >>> Resitve_17_4_7r
2. Na listu v prilogi imate naloge. Prve tri naloge morate obvezno rešiti. Med preostalimi štirimi nalogami pa lahko izbirate, katere boste rešili, ni potrebno rešiti vseh. Rešujete 40 min. >>> Vaje_paralelogram_romb

Rešene naloge poslikate in mi jih obvezno pošljite po elektronski pošti  danes (21. 4.) do 20.00.

V četrtek dopoldne se bomo srečali v živo preko aplikacije ZOOM. Točno uro za vsak razred vam bom še sporočila.

 SLJ

TEMA: PREVERJANJE ZNANJA

V torek, 21. 4.,  boš dobil/a ob 9.20 preverjanje znanja – delo z besedilom  in jezikovni pouk. (glagol, samostalnik, zaimek).

Preverjanje bo v wordovem dokumentu, ga odpreš in rešuješ tako, da na predvidena mesta natipkaš odgovore. Ko rešiš, mi wordov dokument pošlji nazaj.

Pošlji najkasneje do 10.30 tega dne.

ŽELIM TI, DA PREVERJANJE DOBRO REŠUJEŠ.

 SLJ

Tema: Preverjanje