TOREK, 5. 5. 2020

SLOVENŠČINA

Učenec razvija percepcijsko zmožnost s poslušanjem in gledanjem uprizoritve umetnostnega besedila. Razume dramsko dogajanje. Prepozna nekatere gledališke pojme.

Gledališka predstava Kekec

Zgodbo o Kekcu najbrž poznaš. Morda si si že ogledal film o Kekcu, prebral knjigo ali vsaj prepeval pesem iz filma.

1. Danes si oglej gledališko predstavo.

https://www.youtube.com/watch?v=NDuR1EPkEFY

2. Po ogledu zapiši v zvezek:

KEKEC

(gledališka predstava)

Na gledaliških odrih vidimo le igralce, a pri nastajanju predstave sodeluje še mnogo drugih ljudi različnih poklicev iz zaodrja.

Gledališkim pojmom na levi poišči ustrezno razlago na desni: (poveži)

režiser                                 pisec besedila

scenarist                             šepeta igralcem med predstavo

scenograf                            prva javna izvedba odrskega dela

scenski delavci                   postavljajo sceno in skrbijo za rekvizite

šepetalka                            skrbi za osvetljavo

lučkar                                   odgovoren za celotno uprizoritev

kostumograf                       oblikuje in izdela sceno

tonski mojster                    naliči igralce

lektor                                   skrbi za glasbo in druge šume, poke,…

maskerka                            skrbi za pravilno izgovorjavo besedila

premiera                             poskrbi za primerna oblačila

SLOVENŠČINA (dve uri)

Gledališka vzgoja – predstava KEKEC

Učenec:

• razvija percepcijsko zmožnost s poslušanjem in gledanjem uprizoritve umetnostnega besedila.
• razume dramsko dogajanje,
• prepozna nekatere gledališke pojme.

Zgodbo o Kekcu najbrž poznaš. Marsikdo je že gledal film, prebral knjigo ali vsaj prepeva kdaj o Kekcu.

1. Danes si oglej gledališko predstavo.

https://www.youtube.com/watch?v=NDuR1EPkEFY

2. Po ogledu zapiši v zvezek:

Tabelska slika:

KEKEC

(gledališka predstava)

Na gledaliških odrih vidimo le igralce, a pri nastajanju predstave sodeluje še mnogo drugih ljudi različnih poklicev, pravimo, da je to zaodrje. 

Gledališkim pojmom na levi poišči razlago na desni: (poveži) 

režiser                                 pisec besedila

scenarist                              prišepetuje igralcem med predstavo

scenograf                             prva javna izvedba odrskega dela

scenski delavci                      postavljajo sceno in skrbijo za rekvizite

šepetalka                              skrbi za osvetljavo

lučkar                                   odgovoren za celotno uprizoritev

kostumograf                         oblikuje in izdela sceno

tonski mojster                      naliči igralce

lektor                                   skrbi za glasbo in druge šume, poke,…

maskerka                              skrbi za pravilno izgovorjavo besedila

premiera                               poskrbi za primerna oblačila

MATEMATIKA 

Merjenje mase – gram, dekagram

Učenec spozna standardni merski enoti za maso g in dag. Pretvarja količine med tema dvema enotama. Primerja in ureja količine ter računa z njimi. Reši matematični problem iz vsakdanjega življenja.

1. Zagotovo si kdaj že gledal-a kuharsko oddajo ali pa si se že sam-a preizkusil-a v peki peciva ali česa drugega. Razmisli:

• Je vseeno, če damo v maso za piškote 1kg ali 2 kg moke?
• Je vseeno, če damo v testo za kruh 4 g ali 8 g kvasa?

              Ugotoviš lahko, da je pomembno, kakšno količino sestavin uporabimo za neko  jed. Da pa lahko to maso natančno izmerimo, potrebujemo tehtnico.

2. Najmanjša enota za merjenje mase je GRAM, ki ga krajše zapišemo s črko g.

Poglej si v DZ za MAT, 4.del na str. 14, kaj vse lahko tehta 1 g.

3. Naslednja enota za merjenje mase , ki je 10 – krat večja od grama, se imenuje DEKAGRAM. Krajše jo zapišemo tako: dkg

Poglej si v DZ na str. 14, kaj vse lahko tehta 1 dag.

4. Zapiši si v zvezek za MAT (kar pod včerajšnji naslov Merjenje mase) in si zapomni:

Dekagrame pretvorimo v grame tako, da množimo z 10.

Grame pretvorimo v dekagrame tako, da delimo z 10.

Primeri:

1 dag = 10 g                     6 dag 5 g = 65 g                  32 g = 3 dag 2 g

5 dag = 50 g                    43 dag 2 g = 432 g              612 g = 61 dag 2 g

15 dag = 150 g               231 dag 4 g = 2314 g          701 g = 70 dag 1 g

5. Reši naloge v DZ, 4. del:

• 14 – 1. naloga
• 15 – 2. in 3. naloga

6. Fotografiraj opravljeno delo in mi ga pošlji, da pregledam.

MATEMATIKA

Sklepanje iz enote na množino

Učenci:

• Uporabijo računske operacije pri reševanju besedilnih nalog.
• Rešijo problem, ki zahteva zbiranje in urejanje podatkov, njihovo predstavitev ter branje in interpretacijo.
• Izpolnijo tabele.
• Sklepajo iz enote na množino.

1. Sklepanje iz enote na množino boš najlaže razumel-a s pomočjo primera.

Miha je šel s tremi prijatelji v kino.

Ena vstopnica je stala 8 evrov.

Koliko so plačali za vse vstopnice?

SKLEPANJE: 

• Ena vstopnica stane 8 €
• Štiri vstopnice po 8 € = 4 · 8 €

ODGOVOR:

Štiri vstopnice so stale 32 €.

Število obiskovalcev kina in skupna cena vstopnic sta med seboj povezani količini.

Če kupimo več vstopnic, se bo skupni znesek povečal.

Na podoben način samostojno reši naslednje naloge.

Tabelska slika:

Sklepanje iz enote na množino

1. naloga

Jakob si je kupil čokolado za 3 €.

Koliko bi plačal, če bi kupil čokolado zase, za svoja dva brata in za sestro?

SKLEPANJE:

ODGOVOR:_____________________________________________

2. naloga

Za menjavo ene gume vulkanizer porabi 5 minut.

Koliko časa porabi za menjavo gum na enem avtomobilu?

SKLEPANJE:

ODGOVOR:____________________________________________

3. naloga

Do šole in nazaj Domen hodi 10 minut. (5 min v eno smer)

Koliko časa porabi za hojo v šolo in nazaj v enem tednu?

SKLEPANJE:

ODGOVOR:_____________________________________________

V razpredelnici prikaži koliko časa porabi Domen za hojo v šolo in nazaj.

NARAVOSLOVJE IN TEHNIKA

Učenec prepozna najpogostejše drevesne in grmovne vrste, ki rastejo v okolju. Ve, kako določiti starost podrtemu drevesu. Ve, po čem se razlikujejo grmi in drevesa.

Lesnate rastline

1. Spoznal-a si že rastline brez cvetov in rastline s cvetovi.

2. Danes se boš posvetil-a LESNATIM rastlinam. To so rastline, katerim steblo odebeli in oleseni – nastane DEBLO.

3. K lesnatim rastlinam GRMI (na primer leska) in DREVESA ( na primer smreka). Poznaš razliko med njimi?

• Grmi so običajno manjši od dreves;
• Pri drevesu rastejo poganjki samo na vrhu, pri grmu tudi spodaj.

4. Les različnih dreves in grmov se razlikuje po barvi in trdoti.

5. Zapiši v zvezek za NIT:

ANGLEŠČINA

Vadenje: kviz

1. Pojdi na itin vtipkaj PIN: 07473144. 
2. Vpiši svoje ime in začetnico priimka, ne drugega vzdevka!
3. Rešuj kviz (na telefonu ali računalniku). Lahko rešuješ večkrat, svojemu imenu dodaj številko (npr. matejat1, matejat2…). Kviz se zapre ob 20.00.

Jutri bomo na enak način ocenjevali, torej preko kviza Kahoot, poudarek bo predvsem na pohištvu in sobah. Jutri bo kviz omejen na 1 uro (posamezna vprašanja ne bodo časovno omejena), reševali boste med 9. 00 in 10. 00 (približno tako kot imate TJA na urniku). Če kdo takrat ne more do računalnika oz. telefona, naj mi to prosim sporoči do torka popoldne.

ŠPORT

Športno vzgojni karton (druga od treh ur)

Naredi 3 ali 4 vaje za športno vzgojni karton (navodila si dobil v posebni prilogi že v ponedeljek). >>>  ŠPO_ŠVZ karton_ 4.r

ŠPORT

Športno vzgojni karton (druga od treh ur)

Navodila so priložena v ponedeljkovi prilogi ŠPORTNO VZGOJNI KARTON >>> ŠPO_ŠVZ karton_ 4.r