TOREK, 12. 5. 2020

MAT

Nadaljujemo s potencami.

Kako izračunamo vrednost potence?

3² = 3 ∙ 2= 6                             3² = 3 ∙ 3 = 9

 narobe                                       pravilno

1. Odpri delovni zvezek, reši nalogo 4 na strani 62 in naloge na strani 63.
2. Odpri vaje Znam za več in reši naloge na strani 68.

Pošlji mi fotografijo rešenih nalog.

ŠPO

V tem tednu boš opravljal nekoliko spremenjene naloge za ŠVZ karton. (glej prilogo) Zadnjo stran priloge si preriši ali skopiraj, nato jo pošlji na moj mail, da jo posredujem učiteljem za ŠPO. Priprava_na_športno_vzgojni_karton

SLJ

Katere vrste pridevnikov poznamo?

Nadaljujemo s pridevnikom.

1. Zapis v zvezek.

VRSTE PRIDEVNIKOV          DZ/70-73

2. Odpri delovni zvezek in reši naloge na strani 70 in 71.

Pravilnost reševanja preveri na spletu v rešitvah Radovednih pet.

SLJ

V prejšnjih urah si spoznal, da je pridevnik beseda, ki jo dodamo s samostalniku, da olepšamo povedi.

Danes se boš učil o vrstah pridevnikov. Poznamo tri vrste pridevnikov: lastnostni, vrstni in svojilni. Vsak pridevnik ima svojo vprašalnico, katere boš spoznal ob reševanju nalog v DZ.

• Pozorno beri navodila v DZ str. 70 in 71 in reši naloge.

Rešitve nalog mi pošlji.

NIT

Zgradbo in delovanje nihalne gugalnice si spoznal/a preteklo uro.

Danes bomo podrobno spoznali delovanje in zgradbo prevesne gugalnice.

1. Oglej si video posnetek na spletni povezavi

https://www.mojvideo.com/video-a-je-to-gugalnica/d117d87eb79c61bdd656

2. Zapis v zvezek.

Prevesna gugalnica

Odgovori na vprašanja.

1. a) Spomni se svojega guganja na prevesni gugalnici. Opiši kako je potekalo guganje, kako gugalnica deluje?
2. b) Kako vpliva teža oseb na guganje?

Pošlji mi fotografijo zapisa v zvezku.

MAT

Potence

Prejšnjo uro si se naučil, da je potenca sestavljena iz osnove in stopnje. Spoznal si, da osnovo množimo tolikokrat kot je zapisana stopnja.

Kako izračunamo vrednost potence?

3² = 3 ∙ 2= 6                             3² = 3 ∙ 3 = 9

 narobe                                       pravilno

Danes se boš preizkusil v reševanju besedilnih nalog in utrdil računanje potenc.

• Pozorno preberi besedilne naloge v DZ str. 62 in 63. Zapiši račune in vrednosti potenc.
• Če želiš, lahko znanje utrjuješ z reševanjem nalog na spletni MAT.

Tvoje rešitve želim videti.

ŠPO

V tem tednu boš pri urah športa opravljal/a  naloge za športno vzgojni  karton.  Navodila za delo so v priponki pod naslovom; Priprava na športno vzgojni karton.)

K navodilom za delo je priložena tudi tabela, kamor vpisuješ svoje meritve in to tabelo mi pošlji na moj elektronski naslov do ponedeljka, 18. maja 2020. >>>Priprava_na_športno_vzgojni_karton

NIT

Gugalnica prevesnica

Prejšnjo uro si se učil o gugalnici nihalki. Danes boš spoznal naslednjo preprosto napravo gugalnico prevesnico.

• Na spodnji povezavi si najprej oglej delovanje gugalnic s Patom in Matom.

https://www.mojvideo.com/video-a-je-to-gugalnica/d117d87eb79c61bdd656

• Preberi besedilo o prevesni gugalnici v U str. 98.
• Oglej si zgradbo prevesne gugalnice.

Zapiši v zvezek.

Prevesna gugalnica

Opis gibanja

Gugalna deska se prevesi enkrat na eno, drugič na drugo stran.

Dve osebi se gugata na gugalnici tako, da se izmenično odrivata od tal.

Če se prenehata odrivati, se gugalnica ustavi.

Kako vpliva teža oseb na guganje?

a) Obe osebi sta enako težki.

Gugalnica se ustavi v vodoravnem položaju- gugalnica je v ravnovesju.

b) Osebi sta različno težki.

Gugalnico morata uravnovesiti-težji gugalec se mora namestiti bliže vrtišču.

Če imaš možnost, izdelaj eno izmed gugalnic po svoji zamisli. Uporabiš lahko različne materiale. Pošlji mi sliko izdelka.

Živali

1.) V zvezek nariši tabelo:

2.) Naslednje živali prepiši na ustrezno mesto v tabeli (pazi na pravilen prepis!):

3.) Vadi še besede za poimenovanje živali in izgovorjavo preko naslednjih povezav:

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/underwater-animals-1

4.) V DZ/56 reši nalogo 1 (križanka).

 TJA

Under the sea

• Poslušaj posnetek 2 (track 02). Kam te popeljeta zvok in besedilo?
  
  SB 68/1: Sedaj odpri UČ (SB), str. 68. Na levem vijoličnem robu so slike morskih živali.
  Ponovno poslušaj posnetek 2 (lahko večkrat), bodi pozoren/a na izgovorjavo. Poskusi zraven peti oz. recitirati.
• SB 68/2: Poslušaj posnetek 3 (track 03) in glej sliko 2. naloge. So trditve na posnetku pravilne (TRUE) ali napačne (FALSE)?

• SB 68/3: Poslušaj posnetek 4 (track 04) in ponovi.
  Uri svoj spomin: Fant pove, da so v morju rakovice in morski psi. Deklica to ponovi in doda še hobotnice. Nadaljuj igro. Pri vsakem novem stavku dodaj eno novo vrsto morskih živali, ki so na fotografijah na vijoličnem robu učbenika (v istem zaporedju). Da bo naloga težja, ne gledati v učbenik.

Npr. Under the sea there are crabs, sharks, octopuses and starfish.
Under the sea there are crabs, sharks, octopuses, starfish and turtles.
Under the sea there are crabs, sharks, octopuses, starfish and…

• WB (DZ) 56/1: reši križanko.